北京8月18日电 题：院士谈科普教育：往复皆在生涯

　　作者 张杨彬

　　“翼龙为什么不属于恐龙

？”“复生恐龙能实现吗

？”“为什么霸王龙能成为体型重大的肉食动物

？”台下的小朋侪一再举手提问
。“你这个问题很好
。”中国科学院院士、中国科学院古脊椎动物与昔人类研究所所长徐星为发问者耐心解答
。

　　这是17日在北京举行的院士科普讲座现场爆发的一幕
。该讲座是由中国科学手艺协会、中国宋庆龄基金会配合主理的2024年宋庆龄少年儿童未来科学日系列运动之一，当天还同步举行了第十九届宋庆龄少年儿童发明奖颁奖运动
。

　　不少人少时都曾对恐龙痴迷，可是每小我私家都会成为古生物学家吗

？徐星对此体现，青少年科普的意义不完全在于转达知识，更主要的是吸引孩子关注科学，并在此历程中缔做作育科学头脑的时机，孩子的思索领域也会在潜移默化中从科普问题转向科学问题
。“这比孩子未来是否研究恐龙主要许多
。”徐星笑道
。

8月17日，2024年宋庆龄少年儿童未来科学日运动在北京举行
。图为其中系列运动之一的院士科普讲座
。张杨彬 摄

　　毋庸讳言，无论是古生物学中有关化石与古老生命的知识，照旧理论物理中的粒子、场论等看法，对通俗人而言都较为艰涩，若只是就看法谈看法，或许会令不少非专业人士兴趣索然
。“这是对科普事情者的一种磨练，即怎样把深奥的科学原理，用贴切生动的例子讲述出来
。好比，北斗定位系统和GPS定位系统都需用到相对论校准天上与地面的时间，我们就从这里入手，叙述相对论中的时间看法
。”中国科学院院士、宁波大学校长蔡荣根体现，将科学看法联系生涯，才华让学术“下凡”
。

　　在生涯中发明科学，将科学用在生涯中，是数位院士对科普教育“来路”与“归途”的形容
。

8月17日，2024年宋庆龄少年儿童未来科学日运动在北京举行，当日同步举行了第十九届宋庆龄少年儿童发明奖颁奖运动
。图为本届发明奖获奖作品
。张杨彬 摄

　　当天在现场展出的发明奖获奖作品，险些均着眼解决生涯中的“小问题”
。防异味新型小便池令公共茅厕更卫生；噪音阻遏生态系统让迁徙中的候鸟“睡个好觉”；桐烟徽墨智能收烟装置使制墨工人免于吸入有害气体......设计中的巧思令旅行者啧啧称奇
。

　　“我们相识到，澳门不但是国际休闲旅游中心，也是候鸟迁徙澳大利亚途中的栖息地之一
。”来自澳门的高一学生欧兆轩和黄琦钧认真先容起他们设计的“智能鸟语生态平台噪音阻遏启动装置”，通过高密度概略量质料做成折叠栅栏，可以降低噪音对候鸟的影响
。几位旅行的院士均对此装置点赞
。被问及是怎样对科学坚持好奇的，几位“小发明家”都说，短视频功不可没
。

　　蔡荣根也视察到，与十几年前相比，现在青少年的知识广度和思索深度都在扩展
。“科普不但要内容准确，形式也得富厚，要用好年轻人喜欢的方法，才华更洪流平地被接受
。”

　　被网友称作“恐龙院士”的徐星也提到，不久前，他与科普大V“无限小亮”带着600多万网友“云逛”中国古动物馆(保定自然博物馆)
。“一次逛博物馆的直播能有数百万人寓目，这是我从未想过的体量，也证实晰善用新工具、新形式，可以让科学触达更多人
。”

　　“希望在自然科学的课本上看到你们的研究效果
。”“希望你们探索宇宙、明确宇宙
。”当天加入运动的科学家们纷纷寄语热爱科学的青少年
。

　　“科技的生长需要好奇心，需要智慧，更需要责任
。”中国工程院院士、航空系统工程专家张彦仲说
。这位几十年如一日提倡和推动大飞机项目的科学家，也表达了对孩子们的期望，“希望你们关注国家和社会的需求，勇担社会责任，为人类的前进和福祉孝顺自己的实力
。”(完)

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