文化+教育节目的融合探索 山东卫视《超等语文课》钻研会举行
北京6月1日电 (记者 高凯)“媒体的语文教育与中华民族现代文明建设——山东卫视《超等语文课》钻研会”日前在北京大学百周年岁念课堂举行。
山东卫视《超等语文课》钻研会举行。主理方供图
《超等语文课》由山东卫视出品、唯众传媒制作，节目以其奇异的立异理念和生态课堂模式，成为当下备受关注的大语文果真课节目。在《超等语文课》的课堂上，西席们致力于打造全新的教学系统，资助学生无邪地构建课堂，实现意见意义性与知识性并重的生长式学习。
山东卫视《超等语文课》钻研会举行。主理方供图
北京大学新闻与撒播学院党委书记唐金楠体现，《超等语文课》回应了AI创作时代，人在教育、文化撒播、文明价值等角度的主体性这一时代问题；回应了新媒体蓬勃生长的阶段，主流媒体怎样施展优势和创立力、平衡内容和公共撒播以及怎样走好文艺创作“群众蹊径”这一问题。
《超等语文课》节目总监制、山东广播电视台党委副书记、总编辑周盛阔先容，《超等语文课》在撒播上构建起移动优先，巨细屏联动的全方位、多元化、立体式撒播矩阵，围绕课堂的意见意义知识点、出彩的片断，幕后花絮，在社交媒体平台引爆热门话题，唤起学生对语文的热爱。刚刚收官的第三季《超等语文课》，收获了全网热搜192次，全网曝光量16.1亿。
节目总策划、唯众传媒首创人、总裁杨晖谈到，文化节目要能听得见时代的召唤，要信托文化的实力。《超等语文课》以真课堂、真功夫、真破圈，好课堂、好先生、好节目的特点，展现语文的实力。
节目“课评员”、上海市中学语文特级西席李强以为，语文课不但仅是学校、学生的语文课，也是社会公共的语文课。《超等语文课》空间上逾越了课堂、受众上逾越了学生，是真正的大语文。母语有顽强的生命力，以是节目一定也有顽强的生命力。
中国教育电视台副台长、中国视协纪录片学术委员会常务副会长兼秘书长陈宏指出，《超等语文课》在题材上做到了七分熟悉三分生疏，坚守初心不走样，让学天生为节目的主轴。用语文教学超等表达让电视节目不止悦目，并且有用，用生动的表达形式转达深刻的文化内在和教育价值，让古板文化与现代教育相得益彰。
中国社会科学院新闻与撒播研究所研究员时统宇体现，《超等语文课》是全社会性子的回望经典、重温经典、学习经典。它的意义远远凌驾了今世中小学学生课堂，对整个行业都具有重大的启发意义。
中国社会科学院新闻与撒播研究所、视听研究室主任、研究员冷凇体现，《超等语文课》以关爱与向善引发强共情性，以开放和启发实现容纳性教育，以混班教学、强PK赛制和围读总结的形式强化综艺感，以魅力西席为焦点，以特色选题来构建延展性融通头脑，是一档社会价值和市场价值重大的节目。
北京大学新闻与撒播学院研究员，北大电视研究中心主任张慧瑜体现，《超等语文课》提供了在融媒体时代让电视的功效重新回归公共教育与公共教育的优异规范，为青少年学子与中华五千年文化搭建起了一道桥梁。
中国人民大学教授、博士生导师翟小宁以为，根深才华叶茂，《超等语文课》扎根在中华文化的沃土中，通过媒体融合连通四海没有界线，逾越了一样平常意义的语文课，可谓恰逢其时。
此次钻研会由北京大学新闻与撒播学院、北京大学电视研究中心主理，北京大学电视研究中心信用主任、北京大学新闻与撒播学院教授俞虹担当主持。(完)
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